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札記9月份363期《新課綱來了,會怎樣?》

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    新課綱來了,會怎樣?

    「特別企劃內文試閱」:

    經過數年籌備的一〇八課綱將於今年上路了,對此,你擔心嗎?
    嗯,如果會擔心,那也是正常的喔,畢竟我們也同樣的擔心。 沒有誰會相信因為改變了一套課綱後大家就會變得幸福快樂這種事,王子與公主在婚後還幸福嗎? 有了孩子後還幸福嗎?孩子開始上學(或者沒得上學)後還幸福嗎?那都是童話懶得告訴我們的事情。但那或許也是最重要的小事情。


    課綱的變更是為了什麼?又改了什麼?為了理解大環境變動的腳步,生在這個人類史上知識更新速度最快時代的你我難免辛苦些。 但還好我們還有google 、有網路,或至少找得到人可以問、可以商量、可以切磋交流。 抱歉啊,肆無忌憚地談論國家的教育政策,這好歹是生在一個自由民主社會裡的人們能趾高氣昂地擁有的權力。
    所以,我們絕對有權力來了解一〇八課綱究竟想做什麼?能不能解決現有的問題?
    然而所謂的現有問題是什麼?一〇八課綱又到底會影響到那些人呢?在目前制度尚未真正起跑的狀態下, 我們無法請到在這套制度下學習的學生來相談,但我們請到了幾位家長與教師們進行了一場對談,而這場對談的摘錄也收錄在本期的特別企劃裡。
    為了更深入的了解課綱在教師層面的實際運行狀況,我們也請教了幾位長期在第一線教學的教師,了解他們對於新課綱的準備與看法。
    相信讀者們讀過這些之後,或許就能夠對於新課綱的到來放下許多不必要的恐慌吧。


    但,我們仍要說,這並不代表我們為新課綱背書,當然我們也無意為此作政令宣導。對於新課綱,我們仍然有擔心的部分。 只是,如實的呈現出新課綱之所以必須改變的原因以及奔走於「追尋更好的教育」之路的人們所為此燃燒的熱血, 那是我們人本教育札記所必須做的事情。
    如果新的時代總意味著挑戰,那麼如實的理解與攜手共進,永遠是讓我們不被恐慌吞噬的方法。 願我們能在此看見教育的新風景,讓孩子們更好的走向未來。
     

    【本期特別企畫】:

    📌 新課綱來了,會怎樣?  ................................................................................................................編輯部

    📌 跨出同溫層,新課綱疑慮大家談- 「一○八課綱親師對談」紀錄摘要 ................................整理/李庭芝、王士誠 

          學習歷程檔案有人權疑慮?

          學習歷程檔案、備審資料,差在哪?

          教育現場怎麼用學習歷程檔案?

          新課綱要來了,家長、老師準備好了嗎? 

    📌 一○八課綱的校園內風景-從「素養」談起 ...........................................魏小由

    📌一○八課綱的挑戰-那些夢幻與不夢幻 .....................................................李昀修 

     

    【本期精彩內容】:

    📌【人本論壇】「落(ㄌㄠˋ)台語」運動 .......................................................史英

    📌【香港近拍】無力,就傾盡全力去愛.............................................................邱沐樑 

    📌【諮商師看教育】用創傷知情眼光看學生.....................................................留佩萱

    📌【綠生活】用愛發電如果是一種幹話 ............................................................李昀修 

    📌【學權之眼】「開明」教師的多元面貌 .........................................................凃峻清